Конституционно-процессуальное право – предмет для студентов юридических направлений.
Конституционно-процессуальное право как образовательный курс представляет собой вариативную составляющую исследуемой юридической науки (науки конституционно-процессуального права), в которую включен материал, важный для высокоэффективного обучения учениками, прежде всего студентами, положений, которые устанавливают структуру предмета конституционно-процессуального права.
Нужно обозначить, что огромное количество конституционалистов уже исследуют целые структуры материалов процедурного направления в своих лекционных предметах и книги по конституционному праву. Определенным примером тому может быть пособие по конституционному праву М. В. Баглая. Автор этого труда уже много времени объединяет в предмет конституционного права огромные процессуальные структуры. Притупляет этот процесс то, что нужно объединять в одни и те же пределы (один учебный семестр) почти два отдельных предмета.
В этих пределах сбережение конституционного права в старых, которые не отвечают веяниям истории видах не только не обдуманно, но и не эффективно. Дело в том, что студенту нужно насаждать практические умения уже с первых этапов образования в юридическом учреждении. Этому, прежде всего, должно помогать и обучение конституционной материи, однако не в сформированных видах, а по-новому, с делением одного утвержденного в сегодняшнее время предмета на два.
Главная цель дисциплины «Конституционно-процессуальное право»: становление знаний в сфере отечественного конституционного и процессуального права, навыков в их использовании в период обучения и научной работе.
Взирая на цель, предмет «Конституционно-процессуальное право» имеет в виду решение таких задач:
- исследование значения предмета;
- совершенствование индивидуальной деятельности студентов;
- удовлетворение междисциплинарного принципа в образовании;
- включение актуальных учебных технологий в процессе образования, в частности интерактивных форм;
- создание воспитательной, научной и формирующей сферы средствами предмета.
Для усвоения курса студент должен иметь умения главной юридической подготовки, способности научного исследования, а также владеть основными принципами конституционного права, конституционного судебного процесса и процессуального права.
В итоге овладения курса студент должен знать:
- цели и задачи научных трудов по направлении работы, основные положения и способы их совершения; важные источники научной информации и требования к характеристикам информационных материалов;
- научные положения и основы конституционного и процессуального права, взгляды отечественных ученых по главным проблемам конституционного и процессуального права;
- правовые основы Конституционного Суда по проблемам конституционного права;
- практику использования конституционно-правовых особенностей и защиты важных прав и свобод человека и гражданина;
- главные вопросы и характеристики становления конституционного права в сегодняшней эпохе;
- основные методы научно-исследовательской работы;
- способы критического анализа и оценки актуальных научных достижений;
- способы генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях;
- способы критического анализа и оценки актуальных научных достижений, формы генерирования новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в межпредметных сферах, формы научно-исследовательской работы.
Исследованием зарождения курса занимаются такие ученые: Хакимов Р.С., Кокотов А.Н., Кряжков В.А., Лазарев Л.В.
Итак, предмет «Конституционно-процессуальное право» есть нужным для студентов юридических специальностей образования, так как объединяет знания двух дисциплин: конституционного и процессуального права.
