Иностранный язык (венгерский) и венгерский язык – изучает системные характеристики турецкого языка, его лингвистические особенности, культуру носителей.
Цели курса Иностранный язык (венгерский). Венгерский язык - формирование иноязычной коммуникативной компетенции, в состав которой входят языковые, речевые, а также социолингвистическая, социокультурная, социальная, стратегическая и некоторые другие субкомпетенции.
Задачи курса Иностранный язык (венгерский). Венгерский язык:
1) Способствовать вторичной социализации студентов:
- осознание базовых ценностей соответствующей культуры;
- усвоение моделей поведения в иноязычном социуме;
- приобретение духовности и морально-этических ценностей, необходимых для успешного взаимодействия с представителями другой культуры.
2) Стимулировать образовательную автономию студентов в учебной деятельности, активно и осознанно управлять ею, реализовать рефлексию и коррекцию учебной деятельности при определенной независимости от преподавателя.
3) Поощрять студентов к творческой инсценировки во время выполнения продуктивных творческих задач, таких как: дискуссионное общение, ролевые игры, подготовка и защита проектов, комплектования языкового портфолио и тому подобное.
4) Учить иностранный язык (венгерский) как средство иноязычного общения на межкультурном уровне.
5) Способствовать обладанию соответствующим иностранным языком, как средством иноязычной профессиональной коммуникации в современном поликультурном и многоязычном профессионально-образовательном пространстве.
6) Развитие у тех, кто изучает иностранный язык, эмпатии как неотъемлемой
качественной характеристики языковой личности вообще и вторичной языковой личности в частности.
7) Формирование личностного отношения к содержанию обучения, что усваивается, потребностей и мотивов учения.
8) Воспитания в них способности к продуктивной учебной деятельности и автономности в осуществлении иноязычного устного и письменного общения.
Полноценное владение всеми составляющими иноязычной коммуникативной компетенции позволяет человеку привлекаться к этнолингвокультурным ценностям страны, язык которой изучается, и практически пользоваться соответствующим иностранным языком в ситуациях межкультурного взаимопонимания и познания.
Таким образом, основная особенность курса Иностранный язык (венгерский) и венгерский язык состоит в том, что при сохранении комплексного подхода к формированию у студентов языковых навыков и умений параллельно, на разных этапах обучения, уделяется внимание формированию навыков и умений в области говорения, чтения, аудирования, письма, перевода. При этом развитие речевой деятельности рассматривается как единый взаимосвязанный процесс, позволяющий активизировать общие и специфические навыки и умения.
