Военно-гуманитарная подготовка как учебная дисциплина

Гуманитарная подготовка дает личному составу целостную систему знаний, ее проводят по единым тематическим планам со всеми категориями военнослужащих на протяжении всей их службы.

Задачами гуманитарной подготовки являются:

- разъяснение государственной политики в области обороны, пропаганда национальных, военных и культурных традиций украинского народа;

- воспитание у личного состава чувства патриотизма, уважения к Конституции и законов Украины, верности военной присяге, готовности с оружием в руках защищать украинское государство, интересы украинского народа;

- создание благоприятной морально-психологической обстановки в воинских частях, учреждениях и военных учебных заведениях;

- воспитание у военнослужащих сознательного и ответственного отношения к овладению военными знаниями, повышение уровня профессионального мастерства;

- формирование и развитие у личного состава высокой культуры и личных качеств, необходимых для военной службы.

Порядок создания групп гуманитарной подготовки, назначения руководителей и их помощников, проведение занятий, контроль, оценка военнослужащих и групп определяется директивой командующего внутренних войск.

Группы гуманитарной подготовки создают из числа:

- офицеров – в управлениях, отдельных отделах и службах, отдельных воинских частей и батальонов (не более 20 – 25 чел. в группе);

- прапорщиков – в управлениях частей и подразделениях (не более 20 – 25 чел. в группе);

- сержантов – в каждой роте;

- солдат – в каждом взводе.

Руководителями групп гуманитарной подготовки назначают:

- соответствующих командиров (начальников) и их заместителей по воспитательной работе в группах офицеров;

- заместителей командиров частей и подразделений, офицеров отделений и групп воспитательной работы, начальников служб – в группах прапорщиков;

- командиров рот – в группах сержантов;

- командиров взводов, заместителей командиров рот по воспитательной работе – в группах солдат.

Руководитель группы гуманитарной подготовки обязан:

- знать руководящие документы по гуманитарной подготовке, тематические планы занятий на учебный год и руководствоваться ими во время подготовки и проведения занятий;

- совершенствовать свою теоретическую и методическую подготовку, принимать активное участие в инструкторско-методических занятиях и семинарах с руководителями групп гуманитарной подготовки, проводимых в части;

- постоянно и упорно заниматься самообразованием, самостоятельно работать с литературой, лично готовить конспекты лекций;

- разрабатывать планы семинарских занятий и самостоятельной подготовки, утверждать их у заместителя командира части (подразделения) по воспитательной работе;

- лично организовывать и проводить занятия в группе в соответствии с расписанием, не переносить их по неуважительным причинам;

– проводить дополнительные занятия по наиболее сложным темам и с отстающими военнослужащими во внеурочное время, а с тем, что пропущены – не позднее двух суток со дня планового занятия;

- заботиться о состоянии учебно-материальной базы занятий по гуманитарной подготовке, обеспечения группы необходимыми средствами обучения, литературой, наглядными пособиями, тетрадями и тому подобное;

- добиваться наибольшей эффективности занятий путем применения передовых методик, использования технических средств, дополнительных материалов и литературных источников;

- смело применять проблемное обучение и другие активные формы и методы занятий;

- изучать и применять передовой опыт лучших руководителей групп гуманитарной подготовки, обобщать и пропагандировать опыт отличников учебы;

- использовать все возможности для формирования и развития у слушателей национального сознания и достоинства, отношений военного братства в духе традиций украинского казачества.

Помощник руководителя группы гуманитарной подготовки назначается из числа наиболее подготовленных слушателей и выполняет указания руководителя группы. Он отвечает за качество материально-технического обеспечения занятий и самостоятельную подготовку слушателей группы.

Дисциплина тесно связана с такими курсами: «Военное дело», «Вооруженные конфликты», «Боевые действия» и др.

Свои работы исследованию дисциплины посвятили следующие ученые: Бурий С.В., Прохоров О.А., Попков Б.О., Пампуха И.В., Рыжиков В.С. и др.

Если Вы изучаете курс «Военно-гуманитарная подготовка» и Вам потребуется помощь в написании отчетов по практике или научных статей пишите в организацию ИЦ Kursoviks.

С уважением ИЦ "KURSOVIKS"!