Задачи в дипломной работе

Дипломная работа является завершающим этапом подготовки специалистов. Она представляет собой квалификационное учебно-научное исследование, которое выполняется на завершающем этапе обучения студента в университете после усвоения теоретического курса по образовательно-профессиональной программе подготовки специалиста и прохождения производственной практики. Дипломная работа является формой государственной аттестации выпускников.

Как поставить задачи в дипломной работе? Это довольно сложный вопрос. Сначала Вам нужно знать, про что Ваша работа, что б поставить к ней вопросы (задачи).

Дипломная работа специалиста является самостоятельной творческой работой, которая отражает уровень приобретенных студентом знаний, умений и навыков по специальным дисциплинам, его способность к профессиональной деятельности как специалиста.

Поэтому каждому студенту необходимо научится формировать задачи в дипломной работе.

Задачами дипломной работы являются решения совокупности научных и прикладных вопросов, основанных на комплексном освоении материала и методов исследования, последовательного изложения, а также практического применения теоретических знаний для решения конкретных задач по совершенствованию управления, организации и т.д.

При написании дипломной работы студент приобретает навыки профессиональной деятельности финансиста, юриста, экономиста, психолога, педагога и т.д., принятия решений в области субъектов хозяйствования на современном уровне и умение изучать и обобщать литературные источники, учетно-отчетные материалы предприятий и учреждений, решать практические задачи, разрабатывать обоснованные выводы и предложения, прогнозировать проблемные организационно-экономические ситуации, уметь применять наиболее адекватные конкретной ситуации методы и средства решения проблем, оценивать возможную результативность и эффективность полученных результатов.

Главная задача дипломной работы - продемонстрировать уровень усвоения студентом теоретической и практической подготовки будущего специалиста высшей квалификации теории и практики хозяйствования; формирования и использования производственного потенциала; взаимодействие всех видов ресурсов; организацию и эффективность хозяйственной и других видов деятельности; умение творчески подходить к принятию управленческих решений; обоснованию структуры и направлений деятельности предприятия; разработки и реализации планов его развития; анализа и обобщения результатов производственно-хозяйственной и коммерческо-финансовой деятельности; предлагать эффективные меры хозяйствования и контролировать их осуществление при изменении ситуации в рыночной среде.

Процесс постановки задач дипломной работы специалиста состоит из нескольких этапов:

- выбор темы работы, ее обоснования;

- выявление и подбор литературы по теме, изучение ее;

- выяснение объекта, предмета, цели исследования;

- работа со специальной научной литературой, нормативными актами, составление рабочей картотеки литературы по теме, план работы, ее структуры, согласование с руководителем;

- изучение базы исследования, сбор и анализ информации (статистических, отчетных, оперативных данных), проведение эксперимента;

- изложение текста работы по ее структуре, формирование выводов и рекомендаций, написание введения и осмотра использованных источников;

- оформление работы, подготовка иллюстрационного материала (слайдов), представление работы на рецензирование, получение рецензии и защиту выпускающей работы.

Перечисленные этапы не ограничивают студентов жесткой последовательностью их выполнения. Некоторые из них могут выполняться параллельно.

Постановка задачи диплом

Существуют определенные шаблоны постановки задач дипломной работы, которые нетрудно запомнить, например:

1. На основе анализа литературных данных определить, какие существуют подходы к изучению ...

2. Провести анализ современного состояния и тенденций развития психологических исследований ...

3. Провести критический анализ концепций ...

Неправильными будут следующие формулировки: Описать (рассмотреть) основные теории личности (деятельности, организации, общения и т.п.) в отечественной (зарубежной) психологии (возникает вопрос: «А что, до Вас их никто не описывал? Об этом написано в учебниках»). Эта задача в лучшем случае, для реферативной работы.

4. В соответствии с теоретическим основанием работы обосновать выбор психодиагностического инструментария.

5. На основе эмпирического исследования определить, есть ли различия между ...

6. Установить, есть ли связь между...

7. Составить психологические портреты....

8. Разработать нормативы...

9. Провести пилотажное исследование...

10. Разработать практические рекомендации для... и т. п.

Для того, чтобы убедиться, правильно ли Вы сформулировали задачи, обращайтесь в информационную компанию ИЦ "KURSOVIKS", которая быстро и за умеренную плату поможет сделать Вашу работу совершенной.

С уважением ИЦ "KURSOVIKS"!