Проблемы трудоустройства студентов

Проблема трудоустройства выпускников учебных заведений (особенно ВУЗОВ І-ІV уровней аккредитации) превратилась в одну из самых болезненных социальных проблем. Существуют различные мнения относительно необходимости учебным заведениям заниматься проблемами трудоустройства своих выпускников. По мнению некоторых специалистов, занимающихся проблемами молодежного трудоустройства, учебным заведением должно выполняться единственное обязательное условие - обучения и воспитания, а проблемы дальнейшего трудоустройства не является компетенцией учреждения образования.

Студенту во время обучения дается определенный объем знаний и навыков, за качество которых учебное учреждение несет ответственность, а возможность распорядиться ими и найти работу - личное дело выпускника. Однако имеют рацию те, кто считает, что трудоустройство выпускника – визитная карточка ВУЗа и его рейтинг должен устанавливаться по количеству трудоустроенных студентов и выпускников.

Гибкая модель привлечения молодежи к трудовой деятельности полагает использование различных видов занятости, их комбинаций. Так, целесообразно расширять спектр видов временных работ за счет активного предложения новейших специальностей, что пользуются спросом среди работодателей.

Сегодня более эффективно решать задачи по трудоустройству молодежи можно с помощью системы экономического стимулирование предприятий, учреждений и организаций путем разробки и внедрение механизма поощрения работодателей до зачисления на работу (или стажировку) выпускников учебных заведений, предоставления молодежи первого рабочего места и его финансового обеспечения.

Важной проблемой на сегодняшний день есть отсутствие государственного прогнозирования потребностей экономики в специалистах с высшим образованием. Поэтому и возникают на рынке труда диспропорции спроса и предложения дипломированных специалистов. В частности, на вакансию юриста хотят девять, менеджера восемь, бухгалтера шесть лиц. И найти квалифицированного специалиста, который бы мог успешно организовать производственный процесс, очень непросто.

Работодатели не хотят брать на работу начинающих, мотивируя это отсутствием у них опыта. По мнению работодателей, проблемой является то, что уровень квалификации выпускников не всегда отвечает требованиям.

В 2009-2010 учебном году проводилось исследование студентов на предмет изучения их мотивационных ожиданий относительно будущей занятости. Так, студенты, которые занимаются за бюджетные средства, не чувствуют себя более защищенными в будущем трудоустройстве. Подавляющее большинство студентов (78%) обеспокоены по поводу будущего трудоустройства, 2% об этом еще не задумывались, а 20% студентов не занимаются своим трудоустройством, однако 8% из них не уверены, что получат желаемую работу. Последняя категория студентов относится к тем, кто поступится своими требованиями относительно будущей работы.

Центры занятости начали проводить семинары, на которых рассматриваются основные пути информирования молодежи, что является движущим рычагом в выборе профессии. Также государству необходимо немедленно менять политику в отношении занятости молодежи.

Трудности по трудоустройству вынуждают молодежь заниматься несанкционованной, а то и «чорной» деятельностью. Такая деятельность среди молодого поколения ведет к определенным негативным последствиям.

После окончания Вуза у студентов часто возникает вопрос не только трудоустроиться, но и «где» работать. Опросив студентов МГУ, приятно удивились, ведь большинство опрошенных (51,4%) студентов желают остаться в родном городе. Это есть положительным аспектом, ведь тогда город не теряет молодых, талантливых, перспективных работников, которые могут приносить пользу, прибыль предприятиям города, и, соответственно, самому городу. Все же (25,7%) хотели бы покинуть и работать в крупных городах Украины, таких как Киев, Харьков, Львов и других.

Другие планируют поехать работать за границу (26%). Желание уехать в другой город, в другую страну есть результатом того, что там труд выше облачается, что в большей степени ценится умственная работа. Такая эмиграция выгодная для принимающих стран, поскольку они часто имеют возможность выбирать высококвалифицированные кадры.

Еще один вопрос, который касается именно того «где» работать. После окончания МГУ большинство (61 %) студентов хотели бы открыть собственный бизнес. Определенная часть опрошенных охотно будет работать на государственной службе (13 %) и также в частном секторе (24 %), если будет такая возможность, обратиться в Государственный центр занятости планирует 3,7% студентов, которых опросили, а не работать вообще 1,7%.

С уважением ИЦ "KURSOVIKS"!