Подготовка иностранных студентов в украинских вузах

Для того, чтобы иностранный студент стал полноценным специалистом за период обучения в учебном заведении, необходимо проводить всесторонний анализ учебного процесса иностранных учащихся в разных странах за последние года, разработку концептуальных основ реформирования системы подготовки иностранных специалистов для других стран в Украине в новых социально-политических реалиях, учитывая, что воспитание будущего профессионала необходимо основывать на процессе симбиоза учебной работы, сочетании общеобразовательной и профессиональной подготовки, на внедрении современных ИТ.

Наиболее важными рычагами, влияющими на уровень обучения иностранных студентов и на их количество, определены следующие: недостаточная базовая подготовка; смешивание языков (украинский, русский) при обучении; нехватка методических материалов; снисходительность преподавателей; недостаток лабораторного оборудования; нехватка баз практики; оторванность дипломного проектирования от практических задач.

Главными заданиями перед каждым высшим учебным заведением при подготовке иностранных студентов являются:

1) проанализировать состояние подготовки иностранных учащихся в вузах Украины и развитых странах мира в научной литературе и официальных государственных документах исследуемого периода;

2) определить факторы, обеспечивающие эффективность подготовки иностранцев;

3) выделить составляющие системы подготовки иностранных студентов в Украине;

4) определить главные принципы и задачи при подготовке специалистов для зарубежных стран;

5) оптимизация форм и методик продвижения услуг вузов Украины в мировое образовательное и научное пространство в интересах решения приоритетных государственных задач;

6) формирование целостной стратегии действий в сфере подготовки специалистов для зарубежных стран в украинских вузах;

7) разработка единого подхода к разработке нормативной базы при подготовки специалистов для зарубежных стран с привлечением министерств, ведомств и представителей ведущих украинских вузов;

8) ориентация иностранных учащихся на изучение украинского языка как ценности, значимой для познания культуры и истории Украины;

9) построение динамических, экономически эффективных форм взаимодействия со странами мира в области подготовки специалистов для них;

10) предъявление иностранному студенту четких требований как к субъекту и объекта обучения и воспитания в украинском вузе, в основе которых лежит положение, что иностранец как личность формировался в иной культурной и образовательной среде;

11) систематический обмен информацией со странами-партнерами об эффективности подготовки специалистов в украинских вузах, создание надежной обратной связи с иностранцами-выпускниками учебных заведений и их ассоциациями;

12) интеграция вузов Украины на рынок мировых образовательных услуг.

Подготовка в Украине иностранных специалистов должна учитывать следующие аспекты: политический, экономический, гуманитарный, психологический аспект.

Таким образом, успешное решение ответственной задачи высшей школы по подготовке иностранных учащихся требует разработки новых подходов, моделей систем такого их подготовки на научной основе, применение актуальных педагогических, новых ИТ в самообучении, организация учебного процесса и воспитания иностранцев вузов на базе детального анализа особенностей их контингента, поможет росту компетенции иностранцев, повышение требований к пособий и адаптация учебной литературы под особенности восприятия иностранных студентов.

С уважением ИЦ "KURSOVIKS"!