Реферат

В высшем учебном заведении студенты выполняют различные виды письменных работ научного характера. Это рефераты, курсовые и дипломные работы, научные статьи, рецензии и тому подобное.

Реферат – это одна из распространенных форм научной работы, над которой приходится работать и ученикам, и студентам, и преподавателям, и ученым. Любая работа научно-исследовательского характера может включать реферативную часть, которая содержит критический обзор научной литературы, изложение содержания концепций и их анализ. Такая реферативная часть обязательно есть в курсовых и дипломных работах. Итак, главное требование к ней – не прибегать к плагиату, то есть не выдавать чьи-то мысли, рассуждения, выводы за свои. Поэтому в реферативных частях работы надо отметить авторов концепций, делать точные ссылки и т.д.

Реферат может существовать и как отдельная работа, которая является кратким изложением книги или другого первоисточника с целью фиксирования информации.

Существуют различные виды рефератов. По количеству реферируемых первоисточников выделяют рефераты монографические, которые составляют по одному труду, и обзорные, которые передают содержание нескольких работ на одну тему. По полноте изложения рефераты бывают информативные (рефераты-конспекты), которые в обобщенном виде подают все основные положения труда, иллюстративный материал, а также важнейшую аргументацию, и индикативные (рефераты-резюме), в которые не включают второстепенные сведения, а передают только самое важное.

За составителями рефераты подразделяются на составленные авторами (например, рефераты диссертаций, дипломных работ) и неавторами (учредителями их могут быть специалисты из данной отрасли знаний).

Реферат может быть не только источником информации о новой литературе, но и самостоятельным видом учебной работы в школе или ВУЗе. Это может быть письменная работа или сделанный по ней доклад. В таком случае определяется тема, которую студент раскрывает на основе изучения нескольких научных трудов. Написав реферат, автор анализирует содержание этих работ, что позволяет заполучить всю информацию по выбранной теме и систематизировать ее, передать информацию в полном объеме и в то же время не дублировать общеизвестную информацию, которая мешает сосредоточиться на главном (история вопроса, ссылки, за исключением тех, которые являются предметом обсуждения в реферате или которые необходимы для установления приоритета). Целесообразно сконцентрировать внимание на том, что является новым в реферируемых источниках.

Что такое реферат?

Реферат – это краткое изложение содержания первичного научного документа с основными фактическими сведениями и выводами и без интерпретации или критики. При реферировании осуществляется объединение информации, и поэтому реферат более полно раскрывает содержание первоисточника, чем другие продукты аналитико-синтетической обработки документов.

Ознакомление с рефератами дает возможность оперативно получить краткую информацию о содержании первичных документов.

Рефераты часто рассматривают как модели первичных документов, поскольку они не только передают содержание, но и сохраняют читательскую направленность документа, который реферируется. Например, реферат на описание изобретения какого-то оборудования и реферат на методическое пособие о технологии использования этого же оборудования обязательно отличаются, отражая соответствующее читательское и целевое назначение.

Этап написания реферата:

1. Прочитай, подумай, спланируй

Внимательно прочитай название заданной работы и убедись, что хорошо понял его.

Что входит в работу? Где можно найти необходимую информацию?

Когда ее нужно сдать? Спланируй процесс работы над рефератом.

2. Этап работы: исследуй и обдумывай

Продумай возможные источники информации, аспекты темы, которые нужно отразить. Собери необходимую информацию. Можно использовать: библиотеку, CD-диски, интернет, интервьюирование людей и т.д.

3. Этап работы:

Проверь соответствие информации теме реферата.

4. Этап работы: структурируй информацию.

Используй заголовки, для того, чтобы рассортировать информацию по категориям, например:

- темы и подтемы;

- слабые и сильные стороны;

- аргументы "за" и "против" и т.п.

Категории будут зависеть от названия реферата, поэтому полезно прочесть его еще раз перед тем, как начать структурировать информацию. Рассматривайте собран материал с разных точек зрения.

5. Этап работы: сделай выводы и подбери для них доказательства.

О чем должен сказать твой реферат? Какие преимущества и недостатки того, что ты изучал(а)?

6. Этап работы: представь подтверждения своих выводов.

Убедись, что реферат отвечает заданным требованиям.

Структура реферата

Как и большинства научных текстов, структура реферат состоит из введения, основной части, выводов, списка использованной литературы. Во введении необходимо прокомментировать тему реферата: определить ее место в проблематике науки, обосновать актуальность, сформулировать цель работы. В основной части есть главные положения темы, изъятые из прореферированных трудов. Нужно стремиться к как можно более полному раскрытию темы, показу различных ее аспектов. В выводах делают краткий итог, указывают направления практического применения описанной информации.

Реферат готовится по нескольким источникам (не менее пяти). В реферате нужно не только изложить все самое главное по данной теме, но и дать собственную оценку анализируемой информации, сделать выводы.

Прежде всего следует подобрать литературу по теме и познакомиться с ее содержанием. Работая в Интернете – найти необходимый материал (например, с помощью поисковой системы), просмотреть его и, если он подходит, добавить в работу, обязательно добавив полный адрес интернет-страницы.

Далее нужно составить план реферата, который может быть, как простым, так и сложным (с подпунктами), но обязательно содержит вступление, основную часть и выводы.

Затем можно перейти к написанию собственно текста реферата. По ходу текста нужно давать ссылки на использованную литературу: в квадратных скобках указывать номер источника (или нескольких через запятую) за соответствующим списком литературы. В конце реферата приводится нумерованный список литературы по алфавиту (другой вариант представления литературы – по очередности упоминания источника в тексте), поэтому следует внимательно отнестись к подготовке этого списка и ссылок на него, чтобы не сделать ошибок.

Если литературу перечисляют по алфавиту, то сначала дают работы отечественных авторов, затем иностранных. Иногда преподаватели или научные руководители референтов требуют указывать в скобках номер не первоисточники, а авторов научной работы и год ее издания, а также страницы, откуда взята информацию, но такие требования нельзя признать уместными, ибо такая форма ссылки очень утяжеляет реферат.

В реферате используют только общепринятые сокращения, а если есть необходимость употреблять специальные сокращения, например, болезней (ФКУ – фенилкетонурия), лабораторных методов исследования (РГА -реакция гемагглютинации) и т.п., то после плана добавляется соответствующий список сокращений.

В заключении можно привести основные результаты исследования, сравнить результаты, полученные разными учеными, обратить внимание на то существенно новое, что было обнаружено, и как оно согласуется с известным ранее, обобщить проанализированные данные и изложить гипотезу или теорию, что вытекает из них, назвать сферы практического использования теории, выдвинуть новую гипотезу, которая требует дальнейших исследований.

Если трудно самому написать реферат, Вы можете обратиться в информационный центр «Курсовикс». Здесь быстро, учитывая Ваши требования, помогут справится с работой.

С уважением ИЦ "KURSOVIKS"!