Культурный досуг студентов как фактор духовного развития личности

На современном этапе социально-культурного развития Украины возникает мнение о дальнейшем культурное развитие индивида, нации, общества в целом. Этим вопросом занимаются многие известные ученые, выдвигая различные концепции культурного развития общества. Ведь культура является неотъемлемой составляющей общества, социальной группы, личности. Именно на основе культурных ценностей строятся основные стереотипы общества и его характеристики, определяются направления развития молодежи, которая одновременно является основным носителем культуры, ее преобразователем.

Социально-культурное развитие общества полностью зависит от самосознания людей, их духовного развития и сознательной оценки ситуации состоит в обществе, а также от гибкой государственной политики. Основной движущей силой этого развития являются интересы и потребности людей, а следовательно, важнейшими, кто может влиять на процессы развития культуры является молодежь.

В зависимости от уровня духовной культуры населения, а в частности молодежи, формируются и стиле его жизни. Через значительное влияние современных технологий - телефонов, компьютеров, телевизоров, Интернета, высоких темпов роста автоматизации общественной жизни - кардинально изменились и взгляды на саму жизнь, ее смысл и сущность. Жизнь человека современного мира стало более пассивным, инертным, в некоторых случаях даже бездеятельным.

Для молодежи характерно увлечение современными нетипичными музыкальными течениями, компьютерными играми, телефонными разговорами, общением через Интернет. Почти отсутствующим в Украине является захват изобразительным искусством, классической музыкой, художественной литературой, которая в последние годы в Европе стала приобретать существенного значения среди культурных ценностей.

Также одним из характерных признаков нашего государства является то, что в нем отсутствуют качественные законы, которые могли бы регулировать культурную жизнь общества, отсутствуют квалифицированные кадры для создания качественных программ по духовному развитию молодежи, плохо развита инфраструктура населения.

Именно поэтому население страны подвергается активному воздействию со стороны других культур и не имеет возможности создать своей собственной системы ценностей, своей собственной устойчивой тенденции развития государства и относительно иностранного влияния.

Ситуация, которая сложилась сегодня в Украине, когда отдельные члены правительства отдают незаконные приказы бить молодежь за то, что она вышла отстаивать свое право на евроинтеграцию, свободу, демократию, равенство на Майдан, да еще и за это не несут справедливой ответственности перед законом, - не демократией.

Как могут формироваться духовные ценности в преступной, коррумпированной стране, где представители власти позволят себе недопустимые действия преступления, коррупция, эксплуатация подчиненных, сленг и тому подобное.

Среди социальных институтов культура - важный институт социализации личности. Под культурой мы понимаем способ человеческого существования, форму, за помощью которой все социальное получает смысл человеческой самоопределения. Она содержит ценностные ориентации, коллективные установки, представление о естественном и социальный мир, нормы морали и права и тому подобное. Социальная функция культуры ориентирована на передачу и усвоения культурного наследия.

Вбирая в себя культуру, человек приобретает свое духовное содержание – нравственные представления, взгляды, стереотипы поведения и самовыражения, эстетических вкусов др.

В процессе социализации осуществляется взаимодействие индивидуальных и культурных процессов. Сложные изменения в поведении индивида приобретаются через опыт и передаются через культуру.

С уважением ИЦ "KURSOVIKS"!