Лабораторна робота №5, Форми Internet-торгівлі. Internet-аукціони
Код роботи: 754
Вид роботи: Лабораторна робота
Предмет: Електронна комерція
Тема: №5, Форми Internet-торгівлі. Internet-аукціони
Кількість сторінок: 12
Дата виконання: 2015
Мова написання: українська
Ціна: 200 грн
Мета: Ознайомитись з формами організації Internet-торгівлі
ХІД РОБОТИ
Умови завдань і послідовність дій оформіть в окремих текстових файлах MS Word, збережіть їх у власній папці на сервері.
1 Завдання. Послідовно зайдіть на сайти українських і російських Internet-крамниць — Azbooka (http://azbooka.com.ua/), Bambook (http://www.bambook.com/), Megashop (www.megashop.ru), Dostavka (www.dostavka.ru) і дайте письмово відповіді на такі запитання:
1. Які групи товарів (послуг) можна придбати (отримати) у цих крамницях?
2. Які механізми використовуються для надання цінової інформації на запропоновані товари (послуги)?
3. Як (візуально, з допомогою текстового опису тощо) потенційні покупці можуть ознайомитися з товарами (послугами)?
4. Які механізми замовлення товару по Internet працюють у цих Internet-крамницях?
5. Чи існує в цих Internet-крамницях система знижок на товари? Які вони порівняно з традиційними крамницями?
6. Які системи доставки товарів пропонуються покупцям — традиційна пошта, кур'єрська доставка тощо?
7. Які регіони охоплює система доставки товарів цих Internet-крамниць?
8. Чи зручний для користувача інтерфейс мають ці сайти? Зробіть їх порівняльний аналіз.
9. Чи є цей он-лайновий бізнес відображенням офлайнового бізнесу? Аргументуйте свою думку.
2 Завдання. Послідовно зайдіть на сайти он-лайнових аукціонів «AUKRO» (http://aukro.ua) і http://megalot.com/. http://meshok.org.ua/, дайте письмово відповіді на запитання:
1. Чи діє на цих аукціонах система рейтингових оцінок покупців і продавців?
2. Які механізми використовуються для надання інформації про лоти?
3. Якими шляхами (візуально, з допомогою текстового опису тощо) потенційні покупці можуть ознайомитися з товарами?
4. Чи зручний для користувача інтерфейс мають ці сайти? Проведіть їх порівняльний аналіз.