Задачі з предмету Міжнародні економічні відносини - 21 задача

« Назад

Задача 1. Країна А може виробляти 1т пшениці чи 4т вугілля, використовуючи одну одиницю ресурсів. Країна В може виробляти 2т пшениці чи 5т вугілля, використовуючи також одну одиницю ресурсів. На виробництві якого продукту доцільно спеціалізуватись країні А (країні В)? Доведіть.

Задача 2. Національна економіка налічує 1400 одиниць праці. Вона може виробляти два товари: картоплю і помідори. Трудовитрати на одиницю продукції у виробництві картоплі складають 2, помідорів - 4.

А. Побудуйте межу виробничих можливостей національної економіки

Б. Які альтернативні витрати виробництва картоплі і помідорів?

В. За умов відсутності торгівлі якою буде ціна картоплі в одиницях помідорів?

Задача 3. Витрати праці (в годинах) на виробництво принтерів та сканерів в Японії та Кореї такі:

Країна Товар	Принтери	Сканери
Японія	1	4
Корея	6	2

А. У виробництві якого товару Японія має переваги і чому?

Б. Розрахуйте альтернативну ціну сканерів, виражену через ціну принтерів, для Японії і Кореї.

Задача 4. Латвія та Естонія виробляють по два товари кожна: окуляри та люстерка. В Латвії загальна кількість праці, що витрачається на їх виробництво, складає 1800 годин, а в Естонії - 2100. В Латвії потрібно витратити 6 годин на виробництво одних окулярів та дві години - на кожне люстерко. В Естонії і для окулярів і для люстерки потрібно по 3 години. А. Побудуйте межу виробничих можливостей окремо для Латвії та Естонії. Б. Покажіть на цих графіках розширення можливостей споживання і окулярів і люстерок в Латвії та Естонії в результаті торгівлі.

Задача 5. Витрати робочого часу в країні Х та У на виробництво яблук, бананів, фініків та радіоприймачів такі:

А. На яких товарах країна Х має найбільшу й найменшу абсолютну перевагу над країною У?

Б. Якщо заробітна плата в країні Х в 8 разів вища, ніж в країні У, на виробництві яких товарів буде спеціалізуватись країна Х? Країна У?

В. Чи зміниться торгівля, якщо різниця в зарплатах скоротиться до 6 разів?

Задача 6. Протягом тривалого періоду Україна мала високі темпи інфляції. Як це вплине на показники економічної діяльності України? Поясніть відповідь.

	Зростає	Скорочується	Не змінюється
1. Дефіцит платіжного балансу	+
2. Обсяг експорту	+
3. Обсяг імпорту		+
4. Попит на гривні за валюти партнерів		+
5. Пропозиція гривень за валюту	+

Задача 7. Очікуваний темп інфляції в країні А становить 9%, а в країні В - 5%. В країні А ставка проценту 12%. Якою має бути ставка проценту в країні В, щоб між цими країнами не відбувався рух капіталу?

Задача 8. За наведеними нижче даними складіть платіжний баланс країни А

Операція	обсяг (млн. дол.)
1.Купівля нерезидентами облігацій держ. позики країни А	60	К+
2.Експорт товарів з А	140	К+
3.Імпорт товарів до А	190	Д-
4.Експорт послуг з А	70	К+
5.Імпорт послуг до А	50	Д-
6.Грошові перекази в країну А з-за кордону	25	К+

Задача 9. Уряд одержав позику від іноземних кредиторів у сумі $2 млрд. під 8% річних. Використання цієї позики для розвитку виробництва дозволяє щорічно забезпечити зростання ВНП у розмірі 500 млн. дол. США.

а) чи спричинить ця позика зростання державного боргу, в якому розмірі;

б) коли борг може бути сплачений?

Задача 10. В країні Х у певному році був дефіцит балансу поточних операцій в розмірі $1,5 млрд. і додатнє сальдо балансу руху капіталу в розмірі $600 млн.

а) який був платіжний баланс країни Х у вказаному році;

б) іноземні банки придбали в даному році активи країни Х на суму $600млн. Яким за таких умов буде платіжний баланс?

Задача 11. Обмінний курс гривні до долара США на початку n-го року дорівнював 8,03 грн./дол. На початку (n+1) року рівень цін у США зріс у 1,4 рази, а в Україні - у 2 рази. Яким повинен бути на початку (n+1) року номінальний курс гривні до долара США, щоб реальний курс залишився без змін?

Задача 12. Припустимо, що в країнах А та В прийнятий «золотий стандарт». Одиниця валюти країни А дорівнює 1/20 унції золота (1унція=28,3г), а одиниця валюти країни В дорівнює 1/10 унції золота. Скільки коштує одиниця валюти А у валюті В; скільки коштує одиниця валюти В у валюті А.

Задача 13. Визначте: рівноважний валютний курс гривні; рівноважний валютний курс$. Яка кількість $ та гривень буде куплена на валютному ринку?

Задача 14. Припустимо, що Уряд України встановлює валютний курс 1грн.=$0.8. Сума гривень, що пропонуються за цим курсом, дорівнює 200млн. Залежність попиту на гривні від валютного курсу має вигляд:

В цій ситуації уряд купує чи продає гривні? Яку кількість?

Задача 15. При вільному утворенні валютний курс є наслідком взаємодії попиту і пропозиції валюти. Назвіть економічні операції, в результаті яких збільшується (зменшується) пропозиція на ринку валюти. Проаналізуйте, за яких умов зростає попит на валюту.

Задача 16. Обмінний курс російського рубля до долара США в січні 2008р. становив 3500 руб/дол., а в січні 2011 р. - 5700 руб/дол. За цей же час рівень цін в США виріс в 1,2 рази, а в Росії - в 14,4 рази. Як змінився реальний обмінний курс рубля до долара?

Задача 17. Припустимо, що в певному році в Японії ВВП збільшився на 4%, а темп зростання грошової маси знизився до 2%. В тому ж році в США темп зростання ВВП становив 5%, а обсяг грошової маси виріс на 3%. Як це вплине на курс японської ієни по відношенню до долара США?

Задача 18. Сумська філія «Правекс-банку» 20.11.2005р. оголосила таке котирування валют: USD/UAH = 1:5,0; USD/EUR = 1:0,952. Визначте крос-курс купівлі-продажу EUR/UAH.

Задача 19. Припустимо, що в 1995р., коли курс 1$=2,5 DM американська фірма продала німецьким покупцям товар за 100тис.DM і одержала $40 тис. Скільки доларів за такий же фізичний обсяг продукції за рівністю інших умов одержала б американська фірма у 1999 році, якщо б курс долара США знизився до 1,8 DM? Яким в такому випадку був би валютний прибуток експортера?

Задача 20. З 2009 по 2010р. пропозиція грошей в США збільшилась з $570,3 до $641,0 млрд., в той же час як пропозиція грошей в Бразилії зросла з 24,4 до 106,1 млрд. крузадо. За той же період індекс цін США збільшився до 100 з рівня 96,6 в той час, як відповідний індекс для Бразилії збільшився до 100 з рівня лише 31. Розрахуйте темпи зростання пропозиції грошей за період з 2009 по 2010 р. для США та Бразилії відповідно. Як змінилися ціни у цих країнах?

Задача 21. Країна-імпортер оподатковує ровери, що коштують 20 тис. доларів, адвалерним митом у 10%. І окремо оподатковує 5-відсотковим адвалерним митом сталь, гум, як компоненти роверу (їх вартість – 14 тис. дол. у ціні роверу). Визначте ефективне мито.